一、寧波衛生職業技術學院健康管理普通批專業分數線是多少分
根據2023年寧波衛生職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道寧波衛生職業技術學院的健康管理專業在全國各省的最低分數線數據如下:1、寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類(健康管理、醫學營養、老年保健與管理)專業在遼寧省份2019年的文科科目最低錄取分為475分,對應的最低錄取位次為26235名;
2、寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類(含健康管理、醫學營養、老年保健與管理專業)專業在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為483分,對應的最低錄取位次為171851名;
3、寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類(含健康管理、老年保健與管理、醫學營養專業)專業在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為490分,對應的最低錄取位次為177305名;
4、寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類(6600元/年;含健康管理、醫學營養、老年保健與管理)專業在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為481分,對應的最低錄取位次為78828名;
5、寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類(健康管理、醫學營養、老年保健與管理)專業在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為387分,對應的最低錄取位次為33212名;
6、寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類(包含專業健康管理、醫學營養、老年保健與管理)專業在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為426分,對應的最低錄取位次為93965名;
7、寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類包含專業健康管理、老年保健與管理、醫學營養專業在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為380分,對應的最低錄取位次為226643名;
8、寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類(包含專業健康管理、老年保健與管理、醫學營養)專業在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為445分,對應的最低錄取位次為91922名;
9、寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類(健康管理、醫學營養、老年保健與管理)專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為336分,對應的最低錄取位次為55205名;
10、寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類(健康管理、老年保健與管理、醫學營養)專業在甘肅省份2022年的理科科目最低錄取分為230分,對應的最低錄取位次為110163名;
二、寧波衛生職業技術學院健康管理專業2019-2022年錄取分數線統計表
專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 430 | 37028 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 150 | 102737 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 476 | 25303 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 475 | 26235 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 400 | 88250 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(含健康管理、醫學營養、老年保健與管理專業) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 或 史 | 483 | 171851 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(含健康管理醫學營養、老年保健與管理專業) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 或 史 | 482 | 171697 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(含健康管理、醫學營養、老年保健與管理專業) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 或 史 | 471 | 181527 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(含健康管理、老年保健與管理、醫學營養專業) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 或 史 | 497 | 170295 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(含健康管理、老年保健與管理、醫學營養專業) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 化 或 生 或 史 | 490 | 177305 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(6600元/年;含健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 481 | 78828 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(6600元/年;含健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 319 | 206601 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(6600元/年;含健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 463 | 81315 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(6600元/年;含健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 341 | 199587 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(含健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 454 | 91982 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(含健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 342 | 202192 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(6600元/年;含健康管理、老年保健與管理、醫學營養) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 391 | 208313 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(6600元/年;含健康管理、老年保健與管理、醫學營養) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 453 | 70351 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 387 | 33212 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 359 | - |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 383 | 30207 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 363 | - |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 388 | - |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 360 | - |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、老年保健與管理、醫學營養) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 383 | - |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、老年保健與管理、醫學營養) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 378 | - |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(包含專業健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 441 | 93243 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(包含專業健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 319 | 235965 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(包含專業健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 426 | 93965 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(包含專業健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 355 | 227173 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業包含專業健康管理、老年保健與管理、醫學營養 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 380 | 226643 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(包含專業健康管理、老年保健與管理、醫學營養) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 445 | 91922 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 444 | 64958 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 403 | 91002 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 343 | 168029 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 307 | 118519 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 281 | 194346 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、老年保健與管理、醫學營養)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 316 | 168275 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、老年保健與管理、醫學營養)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 451 | 56879 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 336 | 55205 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 180 | 111961 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 346 | 64020 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 288 | 73924 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、醫學營養、老年保健與管理) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 194 | 132063 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、老年保健與管理、醫學營養) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 230 | 110163 |
寧波衛生職業技術學院健康管理與促進類專業(健康管理、老年保健與管理、醫學營養) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 350 | 50802 |
三、寧波衛生職業技術學院介紹
寧波衛生職業技術學院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學校。學校前身為創辦于1925年的寧波華美高級護士職業學校。近年來,學校主動順應區域衛生事業和健康產業的發展需求,緊緊圍繞“衛生健康雙領域服務”辦學定位,秉承“仁愛、健康”的校訓精神,堅持“合力辦校、質量立校、特色興校、創新強校”的辦學策略,秉持“以人為本、選擇多樣、仁術融合、人人出彩”的教育理念,探索構建了“對接健康服務需求,促進產教融合;對接職業崗位需求,促進課崗融合;對接職業素養要求,促進仁術融合”的“三對接三融合”的人才培養模式,致力培養具有創新創業精神的“厚人文、明醫理、強技能、高素質”崗位勝任力強的技術技能型健康服務人才,建設具有國際視野、國內一流、現代化的衛生健康類高職院校。在*新時代**思想的指導下,學校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”,切實履行黨建主體責任,扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化,為學校各項工作的開展提供了堅實的思想保證、政治保證和組織保證。學校獲批全國職業院校“一校一品”校園文化建設示范基地,一項目獲全國職業院校中華傳統美德優秀成果獎,一案例入選教育部《基層黨組織書記案例選編(高校版)》教材;獲“全省高校先進基層黨組織”,入選全省高校黨建工作標桿院系培訓創建單位;獲首批市級文明校園,獲批市高校首個“示范性開放式組織生活基地”。學校現有全日制在校生7100余人;教職工425人,專任教師287人,高級職稱教師占專任教師總數的37% ,碩士以上學歷教師占88% ,“雙師型”教師占83% ,擔任全國衛生職業教育教學指導委員會委員1人,相關專業教學指導委員會主任委員或委員12人,市突出貢獻專家1人、省“151人才工程”人選2人、省優秀教師3人。學校現有6個二級學院、1個附屬口腔醫院、1個附屬中醫院,開設護理、護理(老年護理方向)、助產、口腔醫學、中醫學、口腔醫學技術、中藥學、醫學檢驗技術、衛生檢驗與檢疫技術、康復治療技術、言語聽覺康復技術、醫學營養、健康管理、老年保健與管理、現代家政服務與管理、嬰幼兒托育服務與管理、醫學美容技術、美容美體藝術、美容美體藝術(中外合作辦學)等19個招生專業,其中全國職業院校示范專業2個、中央財政支持專業2個、高等職業教育創新發展行動計劃骨干專業3個、全國職業院校殘疾人康復人才培養試點專業2個、省高職高專院校優勢專業1個、省高職高專院校特色專業7個、市品牌專業2個、市優勢專業3個、市特色專業3個、市新興專業1個、市服務型重點專業2個,組建護理、老年保健與管理2個專業群,并成功入選浙江省高職高水平專業群建設;充分發揮“一老一小”專業全國引領優勢,組織全國老年保健與管理專業貫標活動,牽頭編制老年保健與管理專業課程標準,組織編寫老年保健與管理專業規劃教材;提出將幼兒發展與健康管理專業更名并納入健康