愛祖國主題班會1
教學目的:
通過這節班會課,讓學生了解祖國優秀的傳統文化,增強民族自豪感,激發愛國熱情,并發掘民族精神之精髓,指導行動,達到愛國主義教育的目的。
教學過程:
一、教師點題
我們中華的文化博大精深,源源流長,古往今來,已經融匯成了一派浩瀚的巨流。
弘揚祖國優秀的傳統文化,是全球炎黃子孫的歷史使命;弘揚中華優秀傳統文化的重任,已經歷史地落到了當代中華兒女的身上。
今天,我們在這里召開主題班會,旨在弘揚祖國文化,激勵斗志,為中國有一個更燦爛、更輝煌的明天而時刻準備著!
二、主持人(丁佳燕、范亮彬)發言
介紹華夏文明
1.中國文學
2.中國美食
3.中國戲劇
4.吳旭婷介紹中國瓷器
5.金嬌介紹中國民俗民風和*服飾,知識競答。
自由發言:
回眸歷史,我想說……(嚴曉博、吳育、唐曉燕等)
三、騰飛的中國
1.國防科技
2.體育事業
3.教育科技
4.國民經濟
5.醫療衛生
四、學生討論:
1.中華民族有哪些傳統精神?
2.你知道有哪些有關于中華民族傳統美德的小故事?
3.講講你身邊的美德故事.
(小組討論一分鐘,選出代表發言。)
五、教師總結:
我們中華民族創造了輝煌的古代文明,我們也迎來了舉世矚目的社會方方面面的變化。我們有著能引以自豪的傳統美德,今天的我們,立志要把祖國文明發揚光大。讓我們從現在起,努力奮斗,開拓進取,為中華民族能屹立于世界的東方而盡自己的一分力。
最后,讓我們在莊嚴的國歌聲中結束今天的主題班會。
全體起立,唱國歌。
愛祖國主題班會2
活動目的:在新中國__歲生日之際,慶生日、憶歷史,立足家鄉重慶的變化看祖國的強大,展望祖國的美好未來,通過主題班會課達到互相交流、擴大了解面。以培養學生的愛國情操,激發學生學習熱情。
參與者:全班同學
主持人:黃__
設備服務:張__
會前準備:多媒體、板報稿、文學作品、情影劇演員排練、黑板右側書寫主題、課前分組
活動過程:
(一)主持人黃__同學宣布班會開始
尤__:現在我們進入活動一《一顆愛國心》觀看視頻《錢學森》(用科學家的愛國精神感染學生,進入主題)
主持人(合):錢老一生,志在強國,曾經有人對他作出了這樣的評價:在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。5年歸國路,__年兩彈成。開創祖國航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范。同學們,我們是祖國的未來,相信錢老一定希望我們創造出比他更好的奇跡,因為我們都有一顆熾熱的中國心!
黃__:現在我們進入歷史的回顧??歷史篇。活動二:《偉大祖國知多少》將課前分成的三個小組進行pk大賽,可以是祖國從古至今天的成就,英雄人物介紹,文化遺產等等,凡是與祖國有關的重大信息都可以,特別提示以古今中國的成就為主。
進行過程中……
尤__:同學們,我們了解了祖國母親的成就,感受到了祖國的強大給我們帶來的幸福生活。但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面,忘記了國恥。古人云:“生于憂患,死于安樂。”活動三:請欣賞部分同學的板報和文學作品:學生展示。紙質和電腦圖片。
黃__:讓我們高呼“不忘國恥,振興中華”!我們青少年只有將國恥銘記在心中,以此為動力,奮發圖強,才能擔負起建設祖國的重任。我們會經受一次又一次的鍛煉,邁開沉著而堅定的步伐,向光輝的未來繼續前進。
主持人合:唱《誰不說俺家鄉好》,祖國強大了,家鄉發展了,大家體會多多吧!下邊我們將進入創作的舞臺,展示的舞臺,請同學們在4分鐘以內用各種文體描繪家鄉的變化,每組選兩份優秀作品參比,向同學們宣讀,評獎。
進行過程中……
黃__:又一個超級文學家誕生了,大家說寫得好不好!
尤__:對了,現在得看看,歌唱家,舞蹈家的誕生了!我們來進行一個歌唱祖國連連看,所有同學都可以搶著唱出來,一個接一個,只要是與祖國母親有關的,都可以唱出來,只唱一至兩句,凡沒接上的表演節目。
進行過程中(兩主持人要協調過程中的突發情況)……
主持人合:哎呀,我們班人才可謂積極啊,明星們是你方唱罷我登場,我們的眼睛都花了!祖國啊,祖國!我們是未來的希望!
尤__:六十六年風風雨,祖國啊母親,讓我們,去創造更美好的未來,讓祖國更加富強!讓我們行動起來吧!現在我們進行擊鼓傳“杯”,共同祝福偉大的祖國。
進行過程中(要注意傳杯的公平性,宣傳委員記錄)……
主持人合:讓我們帶著對偉大祖國的祝福,讓我們以采薇采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節里黃金般的早晨,唱響中國心,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。合唱《我的中國心》,邊下位走到一起邊唱邊拍手。
班主任小結:“好一顆中國心”! 同學們,不論在何處,我們都勿忘自己是中國人;不論在何時,我們都勿忘自己是炎黃子孫,相信《祖國在我心中》主題班會一定讓你們永記于心。讓我們把對祖國的愛撒向現實生活的每一個角落,從小事做起,讓“愛”無限光彩!
愛祖國主題班會3
活動目標:
1、通過本次活動,懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。
2、認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理。
3、初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌。贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。
活動重點:
明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。
認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。
準備:
1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。
2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。
3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。
活動過程:
一、語言導入
師:今天,我們三年級四班召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。
二、活動內容
1、學生講述古代名人讀書的故事
(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。
2、師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的
條件下設法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為著名的學者。那么,同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?
3、學生講述現代名人讀書的故事
(1)聞一多醉書。
(2)華羅庚猜書。
(3)高爾基救書。
4、師:五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。
1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一舉動得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造”
每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造
新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,
由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。
主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創造,請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,
請聽故事《我的名字叫勞動者》
主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,
追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲,《勞動創造了人》。
主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦” 請聽詩朗誦《站在季節邊緣》
主持人;勞動創造了今天的業績,勞動裝點著祖國的繁榮,我們的祖國多么美啊!
碧綠的草原,藍藍的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。
主持人:我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里,請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。
主持人:在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,請男同學朗誦《長江長,黃河黃》。
主持人:我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢?
請聽快板《長城長》。
主持人:請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》
5、國旗國徽
主持人:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生:五星紅旗。
主持人:它代表的意義是什么?
生:中間一顆大星星,代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?
生;紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中化民族。
主持人: 新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起? 答:1949年10月1日,在開安門廣場,由毛澤東同志親手升起。
主持人:什么地方應升掛國旗? (看誰說得多)
答:天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、
最高人民檢查院,中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、
政府機關等。
主持人:中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?
答:每周一次
主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?
生1:我們要刻苦學習,掌握本領,報效祖國。
生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛,健康成長。
生3:我們要努力學習,鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。
生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學,去研究載人飛船,讓神八、神九再創第一!
生5:我們要愛護環境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。
主持人:同學們說得好,希望同學們會做得更好!
三、全課總結
1、同學們在這節課中有什么收獲?
2、學生暢所欲言。
3、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,
一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領,報效祖國的!