主題班會活動記錄

主題班會活動記錄（一）：

班級：五（二）班

班會時間：2012.9.17

班會地點：教室

活動形式：群眾

班會主題：養(yǎng)成好習慣，做合格學生

主持人：班主任

記錄人：趙云龍

班會記錄：

（一）、宣布活動主題：

同學們是五年級的學生了，對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑�這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)，做合格小學生。

（二）說一說，議一議

1、上課：

（1）上課鈴響了，我們就應怎樣做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）

（2）上課能夠隨便說話嗎？有事情怎樣辦？（先舉手，再發(fā)言）

（3）課堂上能夠做小動作嗎？（不能夠，這會影響學習，影響別人學習）

（三）表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

（四）小結(jié)：

剛才同學們都說得十分好，期望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

（五）引入：

課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

（六）結(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：

1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，務必按各自方向上樓。

4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。

（七）總結(jié)：透過這堂課的學習，老師期望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，做合格學生。

班會反思：透過學習學生們的日常行為都比較規(guī)范了，基本消除了不禮貌行為，樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了，課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。良好的習慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)構成。

主題班會活動記錄（二）：

主題班會活動記錄

“做個守紀律的學生”主題班會教案

一、活動目標：

1.使學生了解守紀律的重要；

2.讓學生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；

3.培養(yǎng)學生自覺自律的態(tài)度；

4.讓學生明白作為一個公民的義務和職責。

二、課前準備：

1.黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學生；

2.對班會的節(jié)目要適當排練；

三、活動資料：

（一）會題引入。

（二）小品表演：課間休息（見附表）組織討論：從這個小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀現(xiàn)象？

（三）學習東升學校《學生紀律十條》

（四）辯論比賽：

1.題目：學校應廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會不會好象我這樣，上學都輕簡單松呢？

2.準備和討論：A.老師在班內(nèi)選取四至五位學生作為評判；B.老師將余下學生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個小組；C.老師分別為正反兩方選出組長。d.學生就著自己的立場，進行討論與答辯。

3.行為反思：

A.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結(jié)果；

B.正反雙方組長作總結(jié)；

C.評判選出勝方；

D.勝方每人給予精神鼓勵。

4.透過辯論，你明白了什么？（紀律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班狀況能夠有所不同。（五）建立個人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學校紀律十條》來），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！

主題班會活動記錄（三）：

班級二（一）班

時間：2010年10月23日活動形式：師生互動

活動資料及過程：舉案例，營造氣氛

（一）班主任開場白：

人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救潛力？在當今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，必須不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠？

（二）危險，距離我們并不遙遠

學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷狀況……

（三）應對一幕幕慘劇，我們想到什么

學生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……

班主任歸結(jié)各類安全隱患：

交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動、打架斗毆等）、自然災害等。

（四）珍愛生命，我們該做些什么

1、學生自由論壇??增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。

2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范：

（1）課間禮貌休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

（2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓（3）舉止禮貌，寬容對人。

（4）遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。

（5）校內(nèi)不騎車。放學回家規(guī)范坐車、禮貌騎車。

（6）假期里不騎摩托，不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。

（五）班主任小結(jié)

期望能透過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！

活動效果及反饋：

這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用。

主題班會活動記錄（四）：

一、活動主題

以“遠離煙草珍愛生命”為主題，響應全班師生，推廣宣傳，落實行動。

二、活動背景

近年來，我國大學生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨勢，據(jù)全世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，最近幾年，我國25歲以下的青年煙民人數(shù)，將激增到2億，而他們中到少有五千萬人最終將死于與吸煙有關的疾病，大學生吸煙狀況十分普遍，吸煙已經(jīng)對中國人的健康構成重大威協(xié)對此，活動組織呼吁大校大學生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識。

三活動目的

杜絕大學生吸煙現(xiàn)象，讓同學們了解個人在公共場合抽煙，不公影響到自己的身體健康構成重大威脅，期望透過活動能讓同學們對這種危害有更深刻的了解。

四、活動資料

1、在班上透過不記名抽樣調(diào)查，反映出抽煙人數(shù)的比例。

2、由生活委員為同學們介紹煙中的在害物質(zhì)，讓同學們在更深的認識。

3、透過小品的表演來提高同學們的氣氛，讓同學們有更深的印象。

4、宣傳委員為同學們凌晨解吸煙對人體的危害，勸同學們遠離煙草。

5、透過播放以“遠離煙草珍愛生命”的宣傳片，讓同學們引起共鳴。

五、主持人：大隊委

六、參與人員：全體同學

七、活動時間：2011年11月24日

八、活動總結(jié)

透過“珍愛生命，遠離香煙”主題班會，大家對煙草有了新的認識，明白“罪惡之煙”碰不得，請大家從此刻開始拒絕第一支煙，同時也時時監(jiān)督自己的同學好友拒絕第一支煙，盡量戒煙!

主題班會活動記錄（五）：

主題班會活動記錄――許我一個夢

活動對象：高二年十三班全體同學

活動目的：透過本次的主題班會活動，幫忙同學們樹立自信心，激發(fā)學習斗志。正確的認識世界觀和人生觀，明確自己的目標，合理準確地定位自己。

活動準備：1.由同學們每人寫一篇以我的夢想為主題的作文

2.找勵志短片〈永不放下〉

3.寫出各個行業(yè)的職業(yè)名稱

4.開設一個“為夢想加油”主題欄，并準備班級每人一張便利貼

活動過程：

1.主持人開場引出主題。

2.觀看勵志短片，由主持人發(fā)表感想，進行引導，然后讓同學們也說出自己的想法和感受。

3.讓作文寫得優(yōu)秀的同學上臺朗讀自己的作文，與同學分享共勉。

4.進行“拍賣夢想”活動，列出各種職業(yè)，當拍賣的職業(yè)是自己的夢想職業(yè)時，你便能夠?qū)⑺�拍賣下來。

5.每個人記住的拍賣到的職業(yè)，并將它寫到分發(fā)的便利貼上，并將它貼在班級的“為夢想加油”專欄上。

6.進行活動總結(jié)。

7.出一期以“夢想”為主題的黑板報，并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。

拍賣夢想：

1.擁有一個溫馨的家，一份穩(wěn)定的工作。

2.收到名牌大學錄取通知書。

3.在教育事業(yè)中，塑造一批批的學子精英。

4.當一名軍人。

5.做一個工廠的老板。

6.開一個書店。

7.到國外發(fā)展自己，游歷世界。

8.成為節(jié)目主持人。

9.寫自己喜歡的文章，成為一名作家。

10.從事經(jīng)商道路。

11.成為一名心理學研究者。

12.當一名公務員。

主題班會活動記錄（六）：

一、活動目的。

讓學生學會感恩父母，感恩老師是十分有必要的，透過開展“感謝有你”的主題活動，使學生的靈魂得到振動，思想感情得到升華，在潛移默化中理解教育，激發(fā)學生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人。

二、活動難點

認識到我們要孝敬父母，尊重老師，學會感恩的重要性，并用自己的各種實際行動表示感謝。

三、活動年級

二年級

四、活動準備

1、搜集相關材料，確定節(jié)目名單，編寫串聯(lián)詞。

2、課件出示“感謝有你”，黑板裝飾

3、確定主角，并進行排練。

五、活動過程

第一篇章感恩父母

詩朗誦《母愛》*

小合唱《媽媽的吻》。

群眾詩朗誦《拿什么來感謝你，我的父親！》

第二篇章，師恩情重，無私無怨。

大合唱《每當我輕輕走過您窗前》

詩朗誦《老師，我愛您》

小合唱《長大后我就成了你》

*班主任發(fā)言

主持人宣布《感謝有你》主題班會到此結(jié)束。

六、活動反思

感恩是社會上每個人都就應有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得關心他人。這不僅僅僅是一次活動，更是一種人格的教育，讓孩子們學會感恩，讓孩子能懂得愛父母，能報答父母、老師并將這種愛逐漸擴展開來，學會愛周圍一切人和事……愛整個世界。讓孩子成為一個能把自身之物給予他人，并從中體驗快樂，學會感恩的人。感恩從那里起飛！

主題班會活動記錄（七）：

班級二(1)

班主任董茂華

參加人數(shù)58

活動時間第二周

活動地點

教室

主持人

穆青豪

活動主題當應對擁擠踩踏事故

活動

資料

一、主持人：學生應對踩踏事故就應做到以下十點：

(1)舉止禮貌、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2)不要到擁擠的人群中，不得已時盡量走在人流的邊緣。

(3)發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時，必須要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時刻持續(xù)警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(10)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，立刻要停止腳步，同時大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。二、談談你的收獲三、班主任總結(jié)

四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起

主題班會活動記錄（八）：

活動時間：20xx年x月x日

活動地點：五年級教室

活動主題：平安每一天

教育目的：

⒈引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識;

⒉使學生學會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救潛力。

活動過程：

教學準備：

師?根據(jù)學生收集資料的狀況制作自救、自護常識競賽題。設計獎品(“平安小精靈”胸章);繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

1報道導入，揭示主題。

(師)：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么

播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音。

(師)：聽了這則報道，你們有什么感想學生發(fā)表看法。

2結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。

3小組競賽，信息交流。“自護自救大闖關”4課后延伸，落實行動。出示“我的安全卡”。

活動效果：

了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識;學生學會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救潛力。

主題班會活動記錄（九）：

班會主題：“筑平安校園，創(chuàng)和諧社會”班會目的：提倡學生學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。

班會地點：2104教室

班會時間：20xx年3月16日下午15：45?17:30

班會對象:11級國商(3)班全體學生

班會主持：

班會記錄：

班會過程:

一、導入班會

男主持人：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的`關注。

女主持人：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。11級國商(3)班《校園安全》主題班會此刻開始。

男主持人：近來發(fā)生的安全實例甚多，請先讓我們一齊來回顧吧!!!

女主持人：實例1.河口精神病人闖進一所中學，砍死了三名學生。

男主持人：實例2.湖南某中學因?qū)W生私自攜帶使用火機，造成宿舍被燒毀，三名學生死亡，多名學生受傷。

女主持人：四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

男主持人：新疆生產(chǎn)建設兵團農(nóng)一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷;

女主持人：11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡，3名重傷。

接下來讓我們一齊來觀看湖南湘鄉(xiāng)中學校園踩踏事件視頻。。。。。。

二、學習安全知識

男主持人：校園踩踏事件真是振奮人心啊!!同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們明白新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應怎樣做呢

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、群眾活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，用心疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

女主持人：嗯，我那里呢，還有一小段安全順口溜，是這么說的：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、安全知識問答

男主持人：是啊，說了這么多關于校園安全的防護措施，我呢，想考驗一下同學們安全知識。

女主持人：好啊，開始吧!!

男主持人：請讓我們開始一齊來完成作答吧!

1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更就應細心觀察，加倍留意，盡量避免受傷。

女主持人：2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。

這樣做對嗎為什么(學生回答)

男主持人：3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全(同學自由發(fā)言)

老師：同學們找的這些安全隱患十分好，老師會及時向?qū)W校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

好，此刻是簡單十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

A選取題：

(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是()a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一齊教訓對方。

c、據(jù)情節(jié)給予報復。d、叫家長到學

校來教訓對方。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)

a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選取較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為安全的行為是()

a、在道路中間攔車。b、上車時爭先恐后。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時(

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他

c、去勸阻d、告訴老師

(5)遇到火災時，撥打(

a、110b、119

c、120d、121

(6)在道路上行走時(

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行

7、對學校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是(

A、由學校疏散人群、保護現(xiàn)場、及時與各部門取得聯(lián)系，尋求支援

B、等待領導到場后處理C、讓家長自己處理

D、讓學生自己處理

8、乘車時較為安全的行為是(

A、在道路中間攔B、上車時爭先恐后

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外D、乘坐無牌、無證車

9、在騎自行車時下列行為安全的是(

A、一手騎車，一手撐傘B、騎車轉(zhuǎn)向時，伸手示意

C、在機動車道上行駛D、逆向行駛不關門

10、當學生發(fā)現(xiàn)財物失竊時，下列行為不當?shù)氖?

A、保護現(xiàn)場，不翻動現(xiàn)場物品B、立刻通知學校保衛(wèi)部門

C、對懷疑對象進行逼問、搜查D、發(fā)現(xiàn)存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續(xù)

11、火災時脫身不正確的是(

A、當處于煙火中，煙太濃，臥地爬行，并用濕毛巾蒙著口鼻

B、遇山林火災時，朝下風方向跑C、山林火災時，朝上風向跑

D、當樓房發(fā)生火災時，若火勢不大，可用濕棉被，毯子等披在身上從火中沖出去

12、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?

A、購買和食用定型包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期、生產(chǎn)單位

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具

C、在外就餐時，選取較為便宜的無證無照的“路邊攤”

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生

13、下列情形屬于用眼不衛(wèi)生的是(

A、邊走邊看書B、在下課后到室外進行望遠活動

C、做好眼保健操D、眼、書距離持續(xù)在30～50cm左右

14、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是(

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理B、記恨在心，事后叫校外人員教訓對方

C、據(jù)情節(jié)給予報復D、叫家長到學校來教訓對方

B決定題：

(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。(

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。(

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。(

(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。(

(5)用沙子或泥土打仗。(

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。(

(7)站在凳子上往陽臺下看。(

四、才藝體現(xiàn)

女主持人:經(jīng)過了幾輪的精彩答題，想必同學們對關于校園的安全知識已有了進一步的認識!

男主持人：是啊，也相信同學們已受益匪淺了，那么接下來，就請大家一齊來欣賞由劉燦虹、樊俊、羅剛、吳來章、周淼、胡雯帶來的小品《平安你我他》。

女主持人：大家掌聲有請!!

音樂起，小品開始。。。。。。

小品結(jié)束后：

男主持人：感謝幾位的精彩演出，請大家再次以熱烈的掌聲感謝他們。

女主持人：謝謝!好，接下來請欣賞由胡彬帶來的歌曲《好人一生平安》。。。。。。

歌曲唱起，全班一齊合唱!!!

男主持人：同學們，這天，我們的班會就要接近尾聲了，下面有請輔導員講話。

女主持人：大家掌聲有請!!

輔導員講話：同學們，你們這次班會開得十分成功。透過這次班會，我們學到了許多安全知識，期望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

五、班會總結(jié)

本次活動采用由學生主持，透過小品、歌曲、班主任總結(jié)等形式，突出了“安全第一”的主題，分別進行了安全知識問答、安全知識學習、才藝體現(xiàn)等幾個方面的安全教育。同時還進行了安全知識比賽，還列舉了不少貼近生活的許多事例，觀看了湖南湘鄉(xiāng)中學校園踩踏事件視頻，并指導同學們?nèi)绾渭皶r防范、遠離危險源等。并提醒同學們在日常生活中要注意安全、避免一些不良因素給身心健康造成的危害。

對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和禮貌這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。期望我們將安全牢記心中，將禮貌常伴左右。同時透過此次班會課加大了學生“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會課的育人功能。

主題班會活動記錄（十）：

會議時間：20xx年10月16日

會議地點：4408

出席人員：10級林業(yè)技術2班

主持人：

記錄人：

會議資料：

班長總結(jié)一個月來班內(nèi)主要活動及班級進步方面：

1.回顧第一次主題班會??學習科學發(fā)展觀，并向廣大同學征集今后班會意見;

2.強調(diào)溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通

3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作狀況;

4.班長總結(jié)整體班級工作開展狀況，并面向全體同學布置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室布置的初步設想方案;

二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作狀況：

1.強調(diào)班級凝聚力，班委執(zhí)行力，時間安排潛力有待提高;

2.提醒同學們更應關注學習;

3.對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為10級林業(yè)技術2班人的意識;

主題班會活動記錄（十一）：

會議時間：20xx年10月23日

會議地點：1A205

出席人員：10級林業(yè)技術2班

缺席人員：無

主持人：

記錄人：

一、班委確立明確職責

1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，構成拳頭優(yōu)勢。

2、職責到人，以后哪個環(huán)節(jié)出了問題，就找具體職責人。

3、宣讀班委成員職責明細表。

二、整頓班風

大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為：行動散漫，思想不統(tǒng)一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。

個人思想嚴重，群眾意識太差，無組織、無紀律，活動不用心，學習太被動。具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在那里明確表態(tài)堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動;我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那么35個人還是一個班級嗎一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。有意見能夠向班委提出，班委會認真思考，盡可能的采取科學有效的方法來治理這個班級。只要你的推薦每個人都能夠去做，并且每個人都這樣去做了之后我們的班級還是一個班群眾。有利于班級團結(jié)，那么我們就會采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。

主題班會活動記錄（十二）：

會議時間：20xx年9月5日會議地點：1A205

出席人員：10級林業(yè)技術2班

缺席人員：無

主持人：

記錄人：

會議資料：

一.班長對上學期工作作總結(jié)及布置近期即將展開的工作。

1.對上學期期末考試作總結(jié)并分析以及對需要補考的同學給予相應的提醒。

2.新學期學費問題。

3.對學院評比工作而制造成的同學們的作解釋。

4.對學生及財產(chǎn)安全提醒。

5.提醒同學們更應關注學習。

二.班委對各自工作做總結(jié)：

1.班長對自己上學期的工作做分析及對新學期的工作做計劃。

2.團支書對自己上學期的工作做分析及本學期相應工作通知大家。

3.學委對上學期學習方面給予相應的批評和獎勵。

4.生活委員對上學期班級消費作總結(jié)。

5.宣傳委員對宣傳工作進行相應宣傳。

6.心理委員對同學們的心理健康做出相應的安慰。

7.體育委員對上學期體育活動做分析。

8.文藝委員對上學期各方面活動做總結(jié)。

主題班會活動記錄（十三）：

時間：xx月xx日

主題：放學路隊安全要求

目標：嚴格按照要求站好路隊，保證安全

過程：

1)放學鈴響后要按時排隊，班主任指導學生站好路隊，強調(diào)路隊紀律，做到快、靜、齊。選出職責心強、有管理潛力的路隊長，負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任行決定。

3)路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。

4)有家長接送的同學要求家長在指定接送域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。

5)走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。

6)提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，個性是泥濘的山路，否則后果負。

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