一、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院審計(jì)專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為130分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為78696名；
2、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)(校本部)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為229分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為73094名；
3、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)(校本部)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的文科科目最低錄取分為220分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28299名；
4、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2021年的文科科目最低錄取分為213分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33399名；
5、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院審計(jì)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的文科科目最低錄取分為292分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為36101名；
6、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院審計(jì)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為221分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為73069名；
7、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院審計(jì)(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2019年的文科科目最低錄取分為286分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為37160名；
8、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院審計(jì)(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2019年的理科科目最低錄取分為170分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為75869名；
二、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院審計(jì)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)(校本部) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 229 | 73094 |
| 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)(校本部) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 220 | 28299 |
| 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院大數(shù)據(jù)與審計(jì)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 213 | 33399 |
| 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院審計(jì)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 292 | 36101 |
| 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院審計(jì)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 221 | 73069 |
| 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院審計(jì)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 286 | 37160 |
| 內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院審計(jì)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 170 | 75869 |
三、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院介紹
內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院坐落在美麗的呼和浩特市大青山腳下，是內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳直屬的一所具有鮮明化工和建材行業(yè)特色及技術(shù)優(yōu)勢的國辦全日制高等職業(yè)院校。2003年由原內(nèi)蒙古石油化工學(xué)校和內(nèi)蒙古建材工業(yè)學(xué)校合并升格為高等職業(yè)院校。學(xué)院始終依托區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持以市場需為求導(dǎo)向，植根化工、建材產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)，立足地方，面向全國，構(gòu)建了以全日制高等職業(yè)教育為主，保留中職教育，完善和提升職業(yè)本科教育，加大繼續(xù)教育和社會(huì)培訓(xùn)并舉的多層次、多形式的辦學(xué)格局。學(xué)院不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極推進(jìn)體制創(chuàng)新，形成了以就業(yè)為導(dǎo)向，以素質(zhì)教育為目標(biāo)、以能力培養(yǎng)為宗旨，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的鮮明辦學(xué)特色。學(xué)院是國家骨干高職院校、國家雙高計(jì)劃建設(shè)單位、教育部內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進(jìn)工作試點(diǎn)單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等專科學(xué)校，先后獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位、全國國防教育特色學(xué)校、全國最受歡迎職業(yè)院校、全區(qū)依法治校示范校、自治區(qū)文明校園、自治區(qū)文明單位標(biāo)兵、自治區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、自治區(qū)就業(yè)與培訓(xùn)先進(jìn)院校、全區(qū)資助工作先進(jìn)集體、全區(qū)心理健康教育先進(jìn)集體、全區(qū)高校征兵工作先進(jìn)集體、全區(qū)學(xué)生工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。校訓(xùn)：厚德博學(xué)，自強(qiáng)不息。學(xué)院占地827畝，建筑面積30.8萬㎡，現(xiàn)有教職工563人，其中專兼職教師399人，副高以上職稱189人，有全國“*”教學(xué)名師1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人，自治區(qū)突貢專家2人、自治區(qū)級(jí)勞模3人、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人，自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師14人，自治區(qū)優(yōu)秀教師3人，自治區(qū)級(jí)教壇新秀12人，全國石油和化工行業(yè)教學(xué)名師3人，自治區(qū)級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)。“開發(fā)大型現(xiàn)代煤化工教學(xué)工廠，創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)模式”項(xiàng)目獲國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)院現(xiàn)有在校生11078人，累計(jì)培養(yǎng)7萬余名技術(shù)技能人才，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)院化工和建材行業(yè)特色及技術(shù)優(yōu)勢明顯，構(gòu)建了“煤炭加工與利用為龍頭專業(yè)的化工特色專業(yè)群”“以化工裝備技術(shù)為龍頭專業(yè)的機(jī)電特色專業(yè)群”“以食品營養(yǎng)與檢測為龍頭專業(yè)的農(nóng)畜產(chǎn)品特色專業(yè)群”3個(gè)特色專業(yè)群，建成了國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè)，教育部創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)4個(gè)，自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)14個(gè)，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，“1+X”試點(diǎn)專業(yè)8個(gè)。黨的十九大提出了全面建成*現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)，建設(shè)教育強(qiáng)國成為中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。《中國教育現(xiàn)代化2035》《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》為高等職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向。從未來五年到2035年，是我國由教育大國成為教育強(qiáng)國，由人力資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，基本實(shí)現(xiàn)*現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期。與國家發(fā)展同步，也是學(xué)院建設(shè)現(xiàn)代化
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