根據最新寧夏招生考試院公布的數據，蘇州大學在寧夏招生錄取數據顯示，寧夏考生上蘇州大學的分數在426至600分，位次為11313至416位次區間內，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在426至600區間才能上蘇州大學。

一、寧夏考多少分能上蘇州大學

1、2022年寧夏考生上蘇州大學：理科最低分需要426分，錄取最低位次為11313名;

2、2021年寧夏考生上蘇州大學：理科最低分需要520分，錄取最低位次為2215名;

3、2020年寧夏考生上蘇州大學：理科最低分需要537分，錄取最低位次為2571名;

4、2022年寧夏考生上蘇州大學：文科最低分需要551分，錄取最低位次為474名;

5、2021年寧夏考生上蘇州大學：文科最低分需要585分，錄取最低位次為416名;

6、2020年寧夏考生上蘇州大學：文科最低分需要600分，錄取最低位次為437名;

二、蘇州大學在寧夏的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年蘇州大學在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本一	426	11313	省政府
2022	寧夏	文科	本一	551	474	省政府

2、2021年蘇州大學在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本一	520	2215	省政府
2021	寧夏	文科	本一	585	416	省政府

3、2020年蘇州大學在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本一	537	2571	省政府
2020	寧夏	文科	本一	600	437	省政府

高考報考軍校的流程

一、報名：年齡有硬性要求，一般不超過20周歲，且只招收高中應屆畢業生。報名從當年5月開始。

二、高考：參加全國統一高考，一般軍校錄取分數較高，所以考生文化課基礎一定要好。

三、填報志愿：軍校招生報考是采取的提前單獨的方法，意思就是如果報考了軍校，即使沒有被錄取，其他院校也可以錄取，實際就是無形的增加了一次進入大學的機會，報考軍校不會影響你在其后選擇其他地方院校。對于報考哪一類的軍校要按照你的想法來，一定要謹慎，因為這是影響到你一生選擇，還有一點要值得注意，報考軍校一定要放在第一志愿，否則被錄取的機會相當小。

四、政審：參加政治審查的考生數量，由各省高校招生辦從第一志愿報考的同一所軍校，且分數在第二批本科線以上的人員中按照從高分到低分，依照招生數的三至四倍確定。如果你名列其中，你所在的縣(市、區)人民武裝部將會同當地招生部門到你所在中學和戶口所在地派出所，調查了解你在校表現、家庭及社會關系情況，并做出結論。

五、面試：如果你通過了政審，而且獲得面試的資格，你一定要按照通知參加面試，面試是由省軍區負責的，但是會有你報考的那個軍校的相關負責人一起進行面試，面試的內容包括你的入伍動機、語言表達能力、形象氣質、心理素質、邏輯思維能力、行為反應能力等方面來衡量，最后確定是“指揮類合格”還是“非指揮類合格”。

高考志愿填報什么叫專業組

高考志愿專業組是指想報考的專業。

一所院校可設置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含數量不等的專業。考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業組。

考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數學總分、語文或數學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。

專業志愿組填報方法是什么

全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結底仍然是分數的競爭，平行志愿錄取規則的第一條就是“分數優先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數段內具體包含著哪些院校以及專業可供選擇。
對照院校及專業選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數段內，都有大量的院校及專業可供選擇。在這個步驟當中，可以繼續使用排除法，進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業的考生，直接排除該類招生專業等等。通過設置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩、保”搭配，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設計當中，可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業和省屬熱門院校的強勢專業，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業還是去選擇省屬院校的熱門專業。
在“穩”志愿設計當中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業數量不夠充足，是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“保”志愿設計當中，他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學，哪些更有利于未來就業的問題。

三、蘇州大學最新介紹

蘇州大學坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，是國家“雙一流”建設高校和“211工程”、“2011計劃”首批入列高校，是教育部與江蘇省、國防科工局與江蘇省共建高校，也是江蘇省屬重點綜合性大學。蘇州大學前身是SoochowUniversity（東吳大學，1900年創辦），開現代高等教育之先河，融中西文化之菁華，是中國最早以現代大學學科體系舉辦的大學。在中國高等教育史上，東吳大學最早開展研究生教育并授予碩士學位、最先開展法學（英美法）專業教育，也是第一家創辦學報的大學。1952年中國大陸院系調整，由東吳大學之文理學院、蘇南文化教育學院、江南大學之數理系合并組建蘇南師范學院，同年更名為江蘇師范學院。1982年，學校更復名蘇州大學（SoochowUniversity）。其后，蘇州蠶桑專科學校（1995年）、蘇州絲綢工學院（1997年）和蘇州醫學院（2000年）等相繼并入蘇州大學。從民國時期的群星璀璨，到共和國時代的開拓創新；從師范教育的文脈堅守，到綜合性大學的戰略轉型與回歸；從多校合并的跨越發展，到爭創一流的重塑輝煌，蘇州大學在中國高等教育史上留下了濃墨重彩的一筆。 一個多世紀以來，一代代蘇大人始終秉承“養天地正氣，法古今完人”之校訓，堅守學術至上、學以致用，倡導自由開放、包容并蓄、追求卓越，堅持博學篤行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、獨立之人格、社會之責任”的模范公民，在長期的辦學過程中為社會輸送了50多萬名各類專業人才，包括許德珩、周谷城、費孝通、雷潔瓊、孫起孟、趙樸初、錢偉長、董寅初、李政道、倪征日奧(yù）、鄭辟疆、楊鐵樑、查良鏞（金庸）等一大批精英棟梁和社會名流；談家楨、陳子元、郁銘芳、宋大祥、詹啟敏等30多位兩院院士，為國家建設與社會發展作出了重要貢獻。 蘇州大學現有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等十二大學科門類。學校設有30個學院（部），擁有全日制本科生27650人，碩士生14469人，博士生4936人，留學生2097人。學校現設132個本科專業，49個一級學科碩士點，33個專業學位碩士點；28個一級學科博士點，1個專業學位博士點，30個博士后流動站；學校現有1個國家一流學科，4個國家重點學科，20個江蘇高校優勢學科，9個“十三五”江蘇省重點學科。截止目前，學校化學、物理學、材料科學、臨床醫學、工程學、藥學與毒理學、生物與生物化學、神經科學與行為科學、分子生物與遺傳學、免疫學、數學、計算機科學、農業科學、環境科學與生態學、一般社會科學共15個學科進入全球基本科學指標（ESI）前1%，化學、材料科學2個學科進入全球基本科學指標（ESI）前1‰。 學校現有2個國家級人才培養基地，3個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學示范中心，2個國家級人才培養模式創新實驗區，1個國家級大學生校外實踐教學基地。1個國家2011協同創新中心（牽頭單位）；1個教育部人文社科重點研究基地；1個省部共建國家重點實驗室，1個國家工程實驗室，2個國家地方聯合工程實驗室，2個國家級國際合作聯合研究中心，1個國家臨床醫學研究中心，1個國家“一帶一路”聯合實驗室，1個國家創新人才培養示范基地，3個國家級公共服務平臺，1個國家大學科技園，1個江蘇省高校國家重點實驗室培育建設點，4個江蘇高校協同創新中心，24個省部級哲社重點研究基地，33個省部級重點實驗室，9個省部級公共服務平臺，5個省部級工程中心。 全校現有教職工5768人，專任教師3358人，其中包括1位諾貝爾獎獲得者，8位兩院院士，8位發達國家院士，30位國家杰出青年基金獲得者，39位國家優秀青年基金獲得者，1位“*”杰出人才，13位“*”科技創新領軍人才，4位“*”青年拔尖人才，14位“百千萬人才工程”國家級人選等各類國家級人才280多人次，一支力量雄厚、結構合理、充滿活力的人才隊伍已初步形成。 蘇州大學將人才培養作為學校的中心工作，以立德樹人為根本，以培養具備責任感、創新性、應用性和國際性的卓越型人才為定位，以通識教育與專業教育相融合為指導，以提升學生綜合素質、夯實專業基礎、培養創新創業能力為重點，積極深化人才培養系統化改革，不斷提升人才培養質量。學校納米科學技術學院被列為全國首批17所國家試點學院之一，成為高等教育體制機制改革特區；學校設立了3個書院，積極探索人才培養新模式，其中敬文書院定位于專業教育之外的“第二課堂”，唐文治書院在“第一課堂”開展博雅教育，紫卿書院致力于打造“新工科”拔尖創新人才的試驗場。學校獲批國家級一流本科專業建設點28個，省級一流本科專業建設點5個，23門課程獲批國家級一流本科課程。近年來，蘇大學子每年獲得國家級獎項,500余人次，在全國“挑戰杯”、奧運會等國內外各類大賽中屢屢折桂，在校碩士生以第一作者在《Nature》上發表論文。 學校實施“頂天立地”科技創新戰略，科研創新工作取得累累碩果。人文社科領域，2020年，獲批國家社科基金43項，其中重大項目3項，國家社科基金后期資助項目立項數連續兩年位列全省首位，上升至全國第7位；教育部人文社會科學一般項目獲立21項，立項數位列全省第一、全國第11位；獲教育部第八屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）14項，一等獎獲獎數位列全國第11位。自然科學領域，2020年，獲國家科學技術進步獎二等獎1項，何梁何利基金科學與技術獎2項，全國創新爭先獎1項，中國青年科技獎2項，吳階平醫學獎1項，吳文俊人工智能技術發明一等獎1項，教育部高等學校科學研究優秀成果獎（科學技術）3項；獲批國家自然科學基金項目310項，國家重點研發計劃重點專項項目7項、課題14項，國防重大項目2項；全年發表三大檢索論文4774篇，其中SCIE收錄3085篇，位列全國高校第26位；學校在2020年度自然指數榜單（NatureIndex）綜合排名位列全球高校第39位、全國高校第11位；19人次入選“全球高被引科學家”，位列全國高校第5位；全年授權知識產權1390項，其中國內發明專利授權681項、國際專利授權29項，實現知識產權轉讓和許可使用210件；；入選國家知識產權局教育部“國家知識產權試點高校”和科學技術部“賦予科研人員職務科技成果所有權或長期使用權試點工作單位”。 學校按照“以國際知名帶動國內一流”的發展思路，全面深入推進教育國際化進程。學校先后與30多個國家（地區）的200余所高校和研究機構建立了校際交流關系。學校每年招收來自80余個國家（地區）的留學生3000多人次。2007年起學校與美國波特蘭州立大學合作建立波特蘭州立大學孔子學院；2010年，入選教育部“中非高校20+20合作計劃”，援建尼日利亞拉各斯大學；2011年，在老撾成功創辦中國第一家境外高校——“老撾蘇州大學”，該校現已成為國家“一帶一路”倡議上的重要驛站和文化名片；2018年，學校發起成立中國—東盟醫學教育大學聯盟，打造中國-東盟健康命運共同體，助推“一帶一路”建設；2019年，蘇州大學紅十字國際學院掛牌成立，助力人類命運共同體建設；2020年，學校獲批建立中國-葡萄牙文化遺產保護科學“一帶一路”聯合實驗室。 蘇州大學現有天賜莊校區、獨墅湖校區、陽澄湖校區、未來校區四大校區，占地面積4586畝，建筑面積159萬余平方米；學校圖書資料豐富，藏書超500萬冊，中外文期刊40余萬冊，中外文電子書刊200余萬冊，中外文數據庫118個（含152個子庫）。學校主辦有《蘇州大學學報》哲學社會科學版、教育科學版和法學版三本學報及《代數集刊》、《現代絲綢科學與技術》、《中國血液流變學》和《語言與符號學研究》等專業學術期刊。其中，《蘇州大學學報（哲學社會科學版）》近五年來，刊文被《新華文摘》和《人大復印報刊資料》等權威二次文獻轉載摘編，其轉載量一直位居綜合性大學學報排名前十。根據2018年中國社會科學評價研究院發布的《中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告（2018年）》，蘇州大學學報《哲學社會科學版》和《教育科學版》雙刊同時被評為中國人文社會科學期刊核心期刊，根據2019年南京大學中國社會科學研究評價中心發布的CSSCI來源期刊、擴展版來源期刊（2019年—2020年）目錄，《蘇州大學學報（哲學社會科學版）》仍位居CSSCI核心來源期刊，《蘇州大學學報（教育科學版）》首度進入CSSCI擴展版來源期刊，《蘇州大學學報（教育科學版