一、銀川能源學院電氣工程及其自動化普通批專業分數線是多少分

根據2023年銀川能源學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道銀川能源學院的電氣工程及其自動化專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、銀川能源學院電氣工程及其自動化(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)專業在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為413分，對應的最低錄取位次為162888名；

2、銀川能源學院電氣工程及其自動化專業在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為351分，對應的最低錄取位次為34733名；

3、銀川能源學院電氣工程及其自動化專業在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為379分，對應的最低錄取位次為46017名；

4、銀川能源學院電氣工程及其自動化(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)專業在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為464分，對應的最低錄取位次為235103名；

5、銀川能源學院電氣工程及其自動化(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)專業在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為465分，對應的最低錄取位次為228965名；

6、銀川能源學院電氣工程及其自動化(本專業每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)專業在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為452分，對應的最低錄取位次為176008名；

7、銀川能源學院電氣工程及其自動化(辦學地點：寧夏銀川市；每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)專業在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為432分，對應的最低錄取位次為211300名；

8、銀川能源學院電氣工程及其自動化(理工類，4年，19800元/年，每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)專業在廣西省份2020年的理科科目最低錄取分為349分，對應的最低錄取位次為132607名；

9、銀川能源學院電氣工程及其自動化(專業備注每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)專業在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為453分，對應的最低錄取位次為161207名；

10、銀川能源學院電氣工程及其自動化(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)專業在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為387分，對應的最低錄取位次為84962名；

二、銀川能源學院電氣工程及其自動化專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養	2022	河北	物理	物理+不限	434	172120
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2021	河北	物理	物理+不限	413	162888
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2020	河北	理科	-	442	167349
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2019	河北	理科	-	414	166265
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業	2021	山西	理科	-	351	34733
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業	2020	山西	理科	-	379	46017
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業	2019	山西	理科	-	361	54143
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業	2022	山西	理科	-	-	-
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業	2019	內蒙古	理科	-	361	54578
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	427	146210
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業	2020	江蘇	理科	-	316	146330
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業	2019	江蘇	理科	-	309	145253
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2019	安徽	理科	-	432	144499
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2022	山東	綜合	物	464	235103
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2021	山東	綜合	物	465	228965
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2020	山東	綜合	物	465	240178
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(本專業每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2019	山東	理科	-	452	176008
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(19800元/年；每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2021	河南	理科	-	419	269968
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(辦學地點：寧夏銀川市；每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2019	河南	理科	-	432	211300
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(19800元/年；每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2022	河南	理科	-	-	-
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(理工類，4年，19800元/年，每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2021	廣西	理科	-	349	133272
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(理工類，4年，19800元/年，每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2020	廣西	理科	-	349	132607
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2019	廣西	理科	-	343	129165
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(專業備注每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2021	四川	理科	-	445	162606
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(專業備注每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2020	四川	理科	-	453	161207
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(專業備注：每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2019	四川	理科	-	466	160422
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業	2022	四川	理科	-	426	186000
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(教學地點：寧夏回族自治區銀川市永寧縣寧夏銀川市)	2019	陜西	理科	-	393	114464
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2021	甘肅	理科	-	343	82303
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2020	甘肅	理科	-	381	78683
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2019	甘肅	理科	-	387	84962
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2022	甘肅	理科	-	-	-
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(每年選派優秀學生，以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學聯合培養)	2021	青海	理科	-	-	-
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(語種不限)	2021	寧夏	理科	-	350	23582
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(語種不限)	2020	寧夏	理科	-	373	22889
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(部分專業與福州大學聯合培養,詳詢學院)	2019	寧夏	理科	-	385	22840
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業(語種不限)	2022	寧夏	理科	-	-	-
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業	2020	新疆	理科	-	321	36057
銀川能源學院電氣工程及其自動化專業	2022	新疆	理科	-	300	37182

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三、銀川能源學院介紹

銀川能源學院（以下簡稱“學校”）位于寧夏回族自治區首府銀川市。學校初創于1999年，由寧夏寶塔石化集團有限公司投資舉辦；2004年，寧夏回族自治區人民政府正式批準設校，校名為銀川科技職業學院；2012年，教育部批準升格為普通本科院校，校名為銀川能源學院；2017年，獲學士學位授予權；2019年，學校舉辦者變更為四川希望教育產業集團有限公司。 學校現有全日制在校生13837人，教師總數770人，自有專任教師523人，副高職稱以上教師159人，占自有專任教師的30.40%；碩博學位教師354人，占自有專任教師的67.69%；“雙師型”教師173人，占自有專任教師的33.08%。 學校現有王太校區、濱河校區和鶴泉湖三個校區，擁有完備的教育教學、實驗實訓和公共服務體系。校園占地面積98.76萬平方米，校舍總建筑面積39.30萬平方米；教學行政用房面積23.20萬平方米，生均16.77平方米；實驗實訓室199個，教學科研儀器設備總值10250.35萬元，生均7149.38元；圖書館藏書116.31萬冊，生均81.12冊。 學校設置12個二級學院和2個教學部，開設36個本科專業，涵蓋工學、管理學、經濟學、文學等8個學科門類。現有自治區級優勢特色學科1個、重點學科1個、優勢特色專業1個、重點（培育）建設專業3個、產教融合人才培養示范專業5個、一流本科專業建設點7個、實驗教學示范中心3個、大學生校外實踐教育基地3個。學校通過多年學科專業建設，形成了以能源、化工為重點的辦學特色。 建校22年來，在自治區黨委、政府的正確領導下，在教育廳、銀川市及社會各界的關心支持下，學校始終堅持培養應用型人才、為地方經濟社會發展服務的辦學定位，秉承“明德善思、求實敏行”的校訓，實施“質量立校、特色興校、人才強校”發展戰略，緊跟市場需求，積極推動校企合作，不斷深化產教融合，主動融入寧夏政治、經濟、文化、社會、生態文明建設，已累計培養各類畢業生3萬余名，其中在寧夏就業約占70%。學校響應國家精準扶貧的號召，積極為企業、城鄉開展各類職業技能培訓和鑒定，累計幫扶企業職工和城鄉勞動力培訓超過13000人次。學校積極開展對外合作辦學，先后與12所國（境）外高校建立了長期穩定的辦學合作關系，為寧夏高等教育的對外交流合作做出了顯著貢獻。 學校先后被銀川市授予“服務銀川經濟建設特別貢獻獎”、中國教育報授予“第四屆全國教育改革創新優秀獎”、中國民辦教育協會授予“全國創新創業教育實踐實訓基地建設獎”，入選教育部—中興通訊ICT產教融合創新基地項目，現為全國應用技術大學（學院）聯盟理事單位，閩寧合作福州大學對口援建高校，寧夏地方本科高校轉型發展試點院校。 更新于2021年12月