篇一

一、第一季度:

*同志自進入入黨培養考察以來，政治上時刻與*保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，這段時間內*同志認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想的深刻內涵，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中與強者共同進步。作為三年級語文教研組長，該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務、為集體爭光的自覺意識。在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。„„(結合實際例舉本季度工作實績)„„。

不足的是，*同志還應多關注時事，加強政治敏銳性，爭取更大進步。

二、第二季度:

*同志在各方面都有了較大的進步，思想上，切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護*的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守*員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同事和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。工作生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在工作中刻苦攻關，有明確的目標，在群眾中樹立了良好的榜樣。„„(結合實際例舉本季度工作實績)„„。

需要指出的是，*同志還應該意識到自身存在的不足，要將群眾批評與自我批評相結合，找出自身的不足。

三、第三季度:

*同志認真學習馬列主義*思想，*理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和*員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。生活中，該同志能努力按照一名*員的標準嚴格要求自己，關懷同事，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎。工作上，該同志擔任三年級語文教研組長期間，工作認真負責，積極參加各項學習培訓、教學研究活動，在群眾中

四、第四季度:

經過黨組織的培養教育，*同志共產主義信念堅定，擁護黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛*，有一定的政治理論水平，對黨的基本知識有了解深刻。能夠繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在管理崗位上能夠熱情地管理年級教育教學及研究工作，為學校管理盡職盡責。如今，該同志引領的四年級教研組已經成為一支團結上進，具有高度凝聚力，成員綜合素質普遍較高的隊伍。„„(結合實際例舉本季度工作實績)„„。

通過黨組織的培養考察，證明*同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，能按期如實地向黨支部匯報思想，且工作成績突出，是得到全校師生及家長一致好評的優秀教師。綜上所述，*同志已基本具備*員條件。

篇二

第一培養人考察意見:

經過這一年的考察，我注意到該同學在政治思想上能自覺同*保持一致，努力學習馬列主義、*思想和*理論，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同學對黨的認識明確，入黨動機端正。在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同學，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是:工作中計劃性和細致性不夠。希望XXX同學在以后的學習和工作中，繼續發揚優良作風，并改正自身缺點。

第二培養人考察意見:

XXX同志自進入入黨培養考察一年多以來認真學習理論知識，政治上與*保持一致堅決擁護黨的路線方針政策，該同志在班級擔任學習委員期間，工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中XXX同志能努力按照一名*員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，希望在今后的生活學習中要多思考，取得更大的進步，爭取早日加入中國*。

xxxx年xx月xx日