【篇一】

近期校黨委印發《xxxx大學“不忘初心、牢記使命”主題教育基層黨支部工作指引》的通知。根據通知要求，結合我院實際情況，制定主題教育工作方案，請各黨支部貫徹落實。

一、時間

主題教育從2019年9月開始，持續到11月底。

二、基本要求

（一）抓學習教育。各基層黨支部要把組織黨員開展主題教育與落實“兩學一做”學習教育常態化制度化、依托“三會一課”、“主題黨日等進行。各黨支部要組織黨員原原本本學習《*關于”不忘初心、牢記使命“論述摘編》、《不忘初心、牢記使命主題教育讀本》、《中國共產黨章程》等；通過“學習強國”學習平臺，學習《*學習綱要》有聲書，深入學；持續跟進*最新重要講話和重要指示批示精神，領悟初心使命，增強黨員意識，堅定理想信念。

（二）抓交流研討。各黨支部要通過召開黨員大會、支委會、黨小組會，交流學習體會，相互啟發提高。黨支部書記要講1次黨課或向黨支部黨員報告一次個人學習體會。

（三）抓黨性實踐。各黨支部要深入貫徹落實“黨員先鋒”工程，結合自身特點，以支部主題黨日等形式，開展志愿服務及實踐活動，每位黨員至少參加1次志愿服務，為身邊師生、群眾辦1件實事好事。各支部要開展黨員亮身份、做表率行動，通過設立黨員先鋒崗、黨員示范崗（窗）、黨員責任區，設崗定責、承諾踐諾等，推動黨員立足崗位，履職盡責，以實際行動踐行初心和使命。

（四）抓檢視問題。各支部要組織黨員對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，對照師生、群眾反映或上級組織指出的問題，查找黨員意識、組織紀律、擔當作為、服務群眾、作用發揮等方面的差距和不足，一條一條列出問題，一項一項整改到位。

（五）抓總結提高。主題教育結束前，黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員。黨員結合思想、工作、學習實際，認真查擺問題，開展批評和自我批評，明確整改方向。

三、工作要求

（一）入選全國、全省和學校的“樣板黨支部”、 “雙帶頭人”黨支部書記工作室要總結凝練第一年的創建成果，形成可復制、可推廣的經驗做法。在此次主題教育中要從充分發揮帶頭示范作用。

（二）各黨支部要運用好“學習強國”學習平臺等已有的黨員教育管理載體平臺，結合實際通過宣講團、拍攝”身邊榜樣“先進事跡等形式多樣、喜聞樂見的方式，以及利用就近的紅色資源開展學習教育，增強主題教育的吸引力和感染力。

（三）各黨支部及時上報工作動態、工作亮點和特色做法，學院將通過院網、院公眾號等平臺加強宣傳推廣。

【篇二】

根據*《關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》和省委部署要求，結合我*實際，現就開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，提出如下實施方案。

一、指導思想

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以*同志的*統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署。全*各基層黨組織要把主題教育作為學習貫徹*的領航工程、提高黨的建設質量的基礎工程、密切聯系服務群眾的民心工程、推動江蘇教育高質量發展走在前列的動力工程，教育引導黨員干部積極投身到主題教育中，更加自覺地勇擔職責使命，為推動新時代江蘇教育改革發展、加快建設現代化教育強省、辦好人民滿意教育不懈奮斗。

二、目標任務

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹*，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。要全面貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，將力戒形式主義、官僚主義作為重要內容，著力實現“五深入五確保”目標：一是深入推進解放思想，不斷加深對*重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，切實把*關于教育工作的重要論述和對江蘇工作的重要講話指示精神學深悟透，著力破除與新時代要求、高質量發展不相適應的思想觀念和思維定勢，真正在解放思想中統一思想，確保理論學習有收獲;二是深入錘煉政治品格，堅定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以*同志的*保持高度一致，確保思想政治受洗禮;三是深入落實“三項機制”，將其貫穿于使用干部、激勵作為、推動工作全過程，引導黨員干部勇于直面矛盾、增強斗爭精神，以釘釘子精神貫徹落實黨的十九大精神和*、省委決策部署，全面落實全國、全省教育大會精神，確保干事創業敢擔當;四是深入轉變工作作風，堅守人民立場，自覺同人民想在一起、干在一起，把人民對優質教育的向往作為奮斗目標，著力解決教育領域人民群眾關心的熱點、難點問題，堅決整治形式主義、官僚主義，低調務實不張揚，擼起袖子加油干，確保為民服務解難題;五是深入涵養清風正氣，嚴格規范黨內政治生活，教育黨員干部自省自警自律，知敬畏、存戒懼、守底線，公私分明，“親”“清”分開，保持為民務實清廉的政治本色，營造風清氣正的政治生態，確保清正廉潔作表率。

三、工作安排

本次主題教育由*領導班子帶頭，以處級以上領導干部為重點，全*黨員參加。從2019年6月開始，8月底基本結束。主題教育不劃階段、不分環節，始終把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿于全過程。

(一)堅持理論武裝，切實筑牢思想根基

要堅持以學習黨的十九大報告、黨章黨規、《*關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《*學習綱要》、*最新重要講話文章、關于教育工作的重要論述和對江蘇工作的重要講話指示精神為重點，突出學深悟透，認認真真讀原文、學原著、悟原理。在個人自學的基礎上，集中一周時間通過中心組領學、主要負責人導學、支部組織學、專題培訓學等形式開展學習研討(具體計劃另行安排)，推動全*黨員干部學習貫徹*往深里走、往心里走、往實里走。

1.專題學習研討。圍繞“*關于教育工作重要論述與江蘇教育現代化”專題，組織召開黨組理論學習中心組學習(擴大)會，理清思路、明確方向，進一步增強學習的針對性和實效性。6月，開展“教育國際交流合作與江蘇教育現代化”集中研討;7月，開展“強化高校科技成果轉化、服務江蘇經濟社會發展”集中研討。圍繞“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”，組織黨員深入開展解放思想大討論;舉辦以“學習新思想?奮力新作為”為主題的青年干部講壇。

2.集中學習培訓。充分利用“恩來精神”“雨花英烈精神”“鐵軍精神”“淮海戰役精神”等紅色教育資源，組織開展專題培訓，進一步增強黨員干部黨性修養，激發愛黨報國熱情。繼續分批組織處級以上黨員干部赴江西弋陽方志敏干部學院開展“不忘初心、牢記使命”專題教育培訓，深刻感悟“愛國、創造、清貧、奉獻”的方志敏精神。

3.講好專題黨課。“七一”前后，結合紀念建黨98周年，講好專題黨課。*黨組書記為全*黨員干部講，其他班子成員為分管處室(單位)黨員干部講，各基層黨組織書記為全體黨員講。黨課要突出針對性，講學習體會收獲，講運用*指導實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施。

(二)堅持問題導向，深入開展調查研究

要結合年度教育重點工作任務和當前正在開展的形式主義、官僚主義集中整治與人民群眾反映強烈突出問題專項治理，突出求真務實，著眼解決實際問題，深入基層、了解民意、掌握實情，推動中央、省委和*黨組各項決策部署落實落地。

1.確定調研課題。6月20日前，緊緊圍繞中央、省委在主題教育中明確需要重點整治的關鍵問題，緊緊圍繞省委巡視反饋意見中指出的主要問題，緊緊圍繞形式主義、官僚主義集中整治中排查出來的突出問題，緊緊圍繞化解制約教育改革發展的實際問題等，*領導班子成員和各處室(單位)負責同志要按照新“三定”方案，結合分管工作、分管領域和工作職責，選準調研方向、確定調研課題、擬定調研方案，并報*主題教育領導小組辦公室。

2.改進調研方式。專題調研要結合《省教育*黨組關于印發加強*領導班子成員聯系基層做好聯系點工作實施辦法的通知》要求，根據確定的調研課題，采取不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待和直奔基層、直插現場的“四不兩直”方式進行，時間不少于一周。要切實轉變工作作風，力戒形式主義、官僚主義，樹立以人民為中心的思想，注重運用平時工作中掌握的已有數據和素材進行綜合分析，帶著真情實感，多到問題集中、困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方，多見具體事、多聽群眾說，不打造“經典調研路線”，堅決不增加基層負擔。

3.用好調研成果。7月底前，*領導班子成員和各處室(單位)負責同志要形成1篇有思想、有份量、指導性強的學習調研成果。*主題教育領導小組辦公室及時匯編成冊，適時召開調研成果交流會，推進調研成果轉化為堅定的理想信念，轉化為指導實踐、解決問題的工作思路，轉化為推動發展、服務群眾的自覺行動。

(三)堅持查找短板，嚴肅認真檢視問題

要對照*和*決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，對照先進典型，對照崗位職責，實事求是檢視自身差距，查找工作短板，深刻檢視剖析。

1.深入對標找差。“七一”前夕，以黨支部為單位，利用主題黨日，組織全體黨員集中過一次“政治生日”，重讀入黨志愿、重溫入黨誓詞、重憶入黨經歷、重問入黨初心。組織開展“最佳黨日活動”評選和領導干部學“周恩來精神”、基層干部學趙亞夫、廣大黨員學王繼才活動，放大先進典型示范效應，推動黨員干部見賢思齊。

2.廣泛聽取意見。結合調查研究，通過座談交流、個別訪談、問卷調查等方式，開展“三聽兩問”，聽服務對象、聽基層黨員、聽普通群眾意見，問領導班子、領導干部存在的突出問題，問改進作風、改進工作的意見和建議。既注意收集匯總面上的共性問題，又自覺把自己擺進去，查找具有個人、處室(單位)及業務領域特點的個性問題。

3.開展警示教育。堅持以案釋紀，發揮警示教育作用。組織*機關處室、直屬事業單位負責人參加典型案件庭審旁聽，以身邊事教育身邊人，引導廣大黨員干部從反面典型案件中吸取教訓，舉一反三、對照反思，時刻保持如履薄冰、如臨深淵的警覺，增強拒腐防變的免疫力，永葆清正廉潔的浩然正氣。

4.認真檢視反思。黨員領導干部要聯系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。*領導班子要聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行檢視反思。檢視剖析要逐條列出問題，不搞官樣文章，不硬性規定字數。

(四)堅持標本兼治，全面抓好整改落實

要結合省委巡視反饋意見整改和新“三定”方案的職責分工，堅持邊學邊查邊改，對調研中發現的問題、人民群眾反映強烈的突出問題，特別是學重要講話和貫徹中央、省委決策部署不落實、不扎實等問題，敢于動真碰硬，立行立改、逐項銷賬。

1.開展專項整治。在繼續抓好形式主義、官僚主義集中整治和人民群眾反映強烈突出問題專項治理的基礎上，根據中央、省委統一部署，要重點抓好對貫徹落實*和*決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題，干事創業精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為的問題，違反中央八項規定和省委十項規定精神的問題，以及黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責任缺失等問題的專項整治工作。專項整治情況要以適當方式向黨員干部群眾進行通報，對專項整治中發現的違紀違法問題，要嚴肅查處。

2.落實常規整改。黨員領導干部要堅持以上率下，認真抓好列入專項整治突出問題之外的常規問題的整改落實，與落實省委巡視反饋意見整改和形式主義、官僚主義集中整治相結合，完善問題清單，區分輕重緩急，明確工作重點，建立整改臺賬，逐條制定措施，能夠立行立改的，要抓緊整改到位;需要一段時間糾正的，要倒排進度、盯住改、限期改，實行對賬銷號，確保整改到位。

3.召開專題民主生活會(組織生活會)。主題教育結束前，*黨員領導干部和各事業單位領導班子召開專題民主生活會，支部召開組織生活會，針對檢視反思的問題，運用學習調研成果，把推進專項整治和問題整改情況納入民主(組織)生活會對照檢查主要內容，做到紅臉出汗，嚴肅認真開展批評和自我批評。各基層黨組織要以黨支部為單位，依托“三會一課”、主題黨日等，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設，提升基層黨組織組織力，不斷構建基層黨委抓牢支部、支部嚴管黨員、黨員帶動群眾的“四體聯動”機制，切實把主題教育成效轉化為推進事業發展的強大力量。

四、組織領導

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是*作出的重大政治部署，是全*當前的一項重大政治任務。要切實加強組織領導、抓好工作落實，確保主題教育不走過場、取得實效。

1.落實領導責任。全*主題教育在*黨組領導下開展。成立*主題教育領導小組，*黨組書記擔任組長，領導小組下設辦公室，負責主題教育的日常工作。*黨組書記履行第一責任人職責，各基層黨組織負責人落實“一崗雙責”，直屬事業單位要結合自身實際制定細化方案。黨員領導干部要抓好自身教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。要因地制宜，注重上下聯動，加強分類指導。

2.加強溝通協調。省委主題教育領導小組第四巡回指導組將采取隨機抽查、調研訪談等方式，對我*主題教育進行全程督促指導。*主題教育領導小組辦公室要指定專人負責，加強與巡回指導組的溝通協調，及時請示匯報，準確領會上級意圖，確保我*主題教育活動規范、有序推進。

3.注重統籌兼顧。要把開展主題教育同進一步推進解放思想結合起來，同推進教育重點工作任務結合起來，同學習身邊先進結合起來，同樹立正確用人導向結合起來，不斷鞏固深化“兩學一做”學習教育常態化制度化成果，認真落實“基層減負年”要求，注重從黨員領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾評價反映等方面，客觀評估主題教育成果，確保兩手抓兩促進。

4.加強宣傳引導。充分發揮*各類新聞宣傳平臺特別是“兩微一端”新媒體作用，加強正面宣傳，強化輿論監督。通過新聞報道、典型宣傳、工作綜述等形式，深入宣傳*精神和省委部署要求，及時反映我*主題教育開展情況及進展成效。結合“七一”表彰，積極選樹宣傳先進典型，形成學先進、當先進的良好風尚，為主題教育有序開展營造良好氛圍。

5.防止形式主義。要把力戒形式主義、官僚主義作為重要內容，注重學習教育質量，不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求;調查研究不搞“作秀式”“盆景式”調研和不解決實際問題的調研;檢視問題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實就虛，不以業務問題代替思想問題;整改落實不能口號喊得震天響、行動起來輕飄飄，不虎頭蛇尾、久拖不決。對消極對待、敷衍應付的要及時批評教育，督促整改，對走形變樣、問題嚴重的要嚴肅處理。