根據最新山東招生考試院公布的數據,蘭州理工大學在山東招生錄取數據顯示,山東考生上蘭州理工大學的分數在503至517分,位次為143806至136630位次區間內,所以我們預測2023年山東高考考生需要考在503至517區間才能上蘭州理工大學。
一、山東考多少分能上蘭州理工大學
1、2022年山東考生上蘭州理工大學:綜合最低分需要504分,錄取最低位次為140546名;
2、2021年山東考生上蘭州理工大學:綜合最低分需要503分,錄取最低位次為143806名;
3、2020年山東考生上蘭州理工大學:綜合最低分需要517分,錄取最低位次為136630名;
二、蘭州理工大學在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年蘭州理工大學在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 504 | 140546 | 省政府 |
2、2021年蘭州理工大學在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 503 | 143806 | 省政府 |
3、2020年蘭州理工大學在山東的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 517 | 136630 | 省政府 |
高考志愿定向招生什么意思
高考定向招生是是考生作為定向生報考,必須與用人單位事先簽合同,畢業后去這個單位工作。定向招生是面向比較特殊的行業,而且會簽訂一些合同。違約是要按簽訂的合同履行責任的。部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區、艱苦行業以及軍工、國防等國家重點建設項目的定向招生計劃。
定向招生計劃在招生院校調檔線上不能完成的,可以在招生院校調檔線下20分內由省級招辦補充投檔,學校根據考生的定向志愿擇優錄取。因此,如果填報好定向志愿,就有可能享受20分的優惠政策。
另外需要考生和家長注意的是,定向招生高校和用人單位不得對考生附加額外條件,不得向考生收取定向培養費,畢業后用人單位要為考生安排工作。國家嚴禁利用定向招生政策指定生源、隨意降低考試成績要求或向考生亂收費。
一本學校二批錄取算不算一本
算一本,本科錄取批次只是學校的錄取順序,部分一本院校存在二本專業,所以會在二批次錄取,但是學校仍然是一本大學,沒有區別。
第一批和第二批次錄取就是我們所說的一本、二本錄取。第一批次是按照當年普通高考較高的分數線(如580以上),為重點本科錄取階段,就是優先錄取,即進行第一輪錄取。第二批次按當年普通高考相對較高的分數線(如520以上),沒有達到重點本科分數線或已達到重點本科線但被擠了下來,進行普通本科錄取,即第二輪錄取。
一本學校的大部分專業都是有研究生點和博士點的,學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業強勁的師資和科研水平。
但是一本學校的二批次錄取專業普遍是比較邊緣化的,大多數是沒有博士點和碩士點的,學生畢業如果想要讀研,就只能跨考其他專業或者其他學校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。
不過現在很多省份已經合并批次了。合并高考院校錄取批次,對一本分數線之上的學生來說,幾乎并沒有影響,這些人本來就是能夠沖刺重點大學的學生。真真正正得益的是成績并不高的學生,在一二本線之間徘徊的學生,對于他們而言,沒了批次的問題,可以考的大學將沒有限制,選擇的機會將越來越多。也可以鼓勵考生們,沖刺更強的大學!
三、蘭州理工大學最新介紹
蘭州理工大學坐落于甘肅省省會蘭州市,是甘肅省人民政府、教育部、國家國防科技工業局共建高校,甘肅省首批高水平大學建設高校。中西部高校基礎能力建設工程、國家大學生創新型實驗計劃、教育部卓越工程師計劃入選高校,國家國防教育特色學校。 學校前身是1919年創立的甘肅省立工藝學校;1958年,在組建蘭州工學院的基礎上,將甘肅交通大學并入,定名為甘肅工業大學;1965年,學校劃歸第一機械工業部,同時將東北重型機械學院和北京機械學院的水力機械、化工機械、石油礦場機械和焊接工藝及設備專業成建制全部遷入,并從湖南大學、合肥工業大學抽調一批教師來校工作;1998年,轉制為“中央與地方共建,以地方管理為主”的院校;2003年,正式更名為蘭州理工大學。經過百年的建設與發展,學校逐步形成了以“艱苦奮斗、自強不息、求真務實、開拓創新”為主要內涵的“紅柳精神”,鑄就了“奮進求是”的校訓精神,基本建成了一流工科、堅實理科、特色文科,進入國內同類高校高水平大學行列。 學校現有19個學院、1個教學研究部,設有研究生院、溫州研究生分院。有全日制在校生29975人,其中本科生22632人、研究生6398人、國際學生448人。有蘭工坪校區、彭家坪校區兩個校區,占地面積2430畝,校舍建筑面積121萬平方米,圖書館館藏圖書216萬冊、電子圖書122萬冊,實驗室面積5萬多平方米,教學科研儀器設備資產值4.6億元。 學校是我國首批學士、碩士學位授權高校,是甘肅省第一所具有工學博士學位授予權、第一所設置工學博士后科研流動站的高校。現有9個學科門類,涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、法學、教育學、醫學、藝術學,工程學、材料科學、化學3個學科進入ESI排名全球前1%,土木工程、材料科學與工程、機械工程、控制科學與工程4個學科在第四輪學科評估中進入B類。有20個省級重點學科、4個國防特色學科方向。有5個博士后科研流動站、6個一級學科博士點、23個一級學科碩士點,14個碩士專業學位類別。 學校始終把人才培養作為辦學的根本任務,努力培養基礎理論實、專業口徑寬、實踐能力強、綜合素質高,具有遠大理想、家國情懷、創新精神、國際視野的德智體美勞全面發展的高級專門人才。學校有70個本科專業,20個專業獲批國家級一流專業建設點,10個專業獲批省級一流專業建設點,6個國家特色專業建設點。14個專業通過工程教育專業認證(評估),進入全球工程教育“第一方陣”。3門課程入選國家一流本科課程,31門課程入選省級一流本科課程。有國家級教學團隊2個、國家級實驗教學示范中心3個、國家級工程實踐教育中心4個、省級教學團隊11個、省級實驗教學示范中心16個,“西北惡劣環境下土木工程防災減災研究”教育部*創新團隊入選首批全國高校黃大年式教師團隊,1個學院入選全國教育系統先進集體。在2006年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”,在2017年本科教學工作審核評估中獲得專家好評。入選全國首批99個深化創新創業教育改革示范高校。面向全國30個省(自治區、直轄市)招生,在18個省份實現一本招生。畢業生就業率連續多年保持在95%以上,被教育部授予“2009年度全國畢業生就業典型經驗高校”稱號。 學校現有教職工2309人,其中專任教師1478人,教授、副教授等高級以上職稱教師1005人,博士研究生導師160人,碩士研究生導師633人,博士學位教師652人。有共享中國科學院、中國工程院院士4人,“*”特聘教授2人、“百千萬人才工程”國家級人選3人、國家杰出青年科學基金獲得者2人、中國科學院“*”入選者3人、享受國務院特殊津貼30人。入選甘肅省領軍人才35人、“飛天學者”33人。有中國焊接終身成就獎、全國優秀教師、全國先進工作者、全國師德標兵等國家級榮譽稱號12人,有甘肅省五一勞動獎章、優秀專家、教學名師、師德標兵等省級榮譽稱號70余人。 學校深入貫徹落實**在科學家座談會上的重要講話精神和視察甘肅重要講話和指示精神,緊緊圍繞“四個面向”,以國家發展戰略和甘肅省經濟社會發展需求為牽引,優化學科專業布局和科研方向,建設科研和成果轉化平臺基地,推進科技體制機制“放管服”改革,科學研究與科技創新水平不斷提高。學校在有色金屬新材料及先進加工、高端裝備及數控加工設備、新能源技術及裝備、石油化工流程裝備、工業控制及信息技術、土木工程及防災減災等研究方向形成了鮮明特色,產出高水平研究成果,解決了一批西部和行業發展的關鍵工程技術問題,為我省更具競爭力產業格局做出“工大創新”貢獻。現有“*和創新團隊發展計劃”創新團隊2個、“省部共建有色金屬先進加工與再利用國家重點實驗室”等國家級科研基地5個、教育部科研基地7個,高新技術成果推廣中心是首批國家級技術轉移示范機構,大學科技園是國家級大學科技園,有經工信部批準的國家中小企業公共服務示范平臺。“十三五”期間,主持國家重點研發計劃項目4項,承擔國家級科研項目435項,發表高質量論文3580篇,以第二單位在Nature、Science發表文章各1篇,累計實現科研經費6.9億元,獲甘肅省技術發明獎、科技進步獎等省級科技一等獎4項,獲省部級科技獎勵29項,專利授權項數806項,軟件著作權登記254項。 學校主動推進產學研深入融合,深化與地方政府、企業的合作,與20多個省內外城市、200多家企業建立了合作關系。成立了黃河流域水生態與水工程研究院、敦煌設計形態學研究院、酒泉先進技術研究院、蘭州理工大學——金川集團股份有限公司鎳鈷金屬新材料協同創新中心、西北低碳城鎮支撐技術協同創新中心等科研機構,參與組建了中國通用機械行業智能制造等技術創新聯盟,與華為公司、東風汽車集團、浙江巴頓焊接研究院、寧夏共享集團等多家企業簽署了校企合作協議。“十三五”期間為工業企業完成技術改造、產業升級項目1600余項,學校省級智庫甘肅省工業經濟發展研究院深度融入甘肅省“十四五”時期工業“三化”改造工作。 學校不斷拓展合作交流空間,積極推進國際化辦學進程。獲批建設烏克蘭文尼察國立技術大學孔子學院。加入“一帶一路”高校戰略聯盟,是上海合作組織大學中方項目院校,與國外40余所大學建立合作關系。與澳門科技大學、臺灣中原大學、昆山科技大學、靜宜大學、北京科技大學、蘭州大學、大連理工大學等高校簽署了合作交流協議,是東南大學對口支援高校。近年來500多名教師出國(境)交流學習。具有中國政府獎學金來華留學生招生資格,通過首批高等學校來華留學質量認證,來自46個國家的400多名國際學生在校學習。 學校堅持和加強黨的全面領導,黨的建設、思想政治工作和精神文明建設成績喜人,榮獲全國先進基層黨組織、全國黨建和思想政治工作先進高等學校、全國文明校園、全國精神文明建設先進單位、全國五四紅旗團委等稱號,入選教育部首批示范性網絡社區(易班網)試點高校,獲批建設省級重點馬克思主義學院,1個學院入選全國高校黨建“標桿院系”,3個黨支部入選“全國黨建工作樣板黨支部”、1個黨支部獲得教育部“兩學一做”支部風采榮譽獎。在新時代甘肅省高等院校黨建“對標爭先”創建工作中,學校獲評“示范院校”,3個院系獲評“標桿院系”。2020年獲評全省脫貧攻堅幫扶工作先進集體。 “十四五”期間,學校將高舉**偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、*新時代**思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和全國教育大會精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持*辦學方向,堅持立德樹人根本任務,全面建設特色鮮明高水平大學、全面深化改革、全面依法治校、全面從嚴治黨,以高質量發展為主題,以改革創新為根本動力,統籌推動一流學科、一流專業、一流師資、一流成果建設,全面提高育人能力和創新能力,推進學校治理體系和治理能力現代化,在國家和區域高質量發展中發揮更加重要的支撐作用,全面推進特色鮮明的高水平大學建設,為創建國內一流大學開好局、起好步。 (資料更新:2021年5月)